El componente de formación fundamental establece la estructura curricular que define el tronco común conforme a la cual se diseñarán los planes y programas de estudio, distribuido en el periodo escolar semestral. Se articula con la educación de los tipos básico y superior; aborda los aprendizajes esenciales de la ciencia, la tecnología y las humanidades; y, aporta fundamentos a los componentes de formación fundamental extendida y de formación laboral.
De conformidad con el Acuerdo número 09/08/23, en su Artículo 07 del anexo, establece que este
componente se llevará a cabo mediante la profundización de los aprendizajes disciplinares del currículum fundamental, es decir, en concordancia con los Recursos Sociocognitivos y Áreas de Conocimiento. En este caso, se compone de 8 UAC que son de carácter obligatorio para todos aquellos planteles e instituciones que ofertan fielmente el plan de estudios del Bachillerato General.
| RECURSO O AREA DE CONOCIMIENTO | Semestre | UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR (UAC) |
|---|---|---|
| Pensamiento Matemático | Cuarto Sexto |
Temas Selectos de Matemáticas I Temas Selectos de Matemáticas II |
| Cultura Digital | Cuarto | Taller de Cultura Digital |
| Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología | Segundo Tercero Cuarto |
Taller de Ciencias I Taller de Ciencias II Espacio y Sociedad |
| Ciencias Sociales | Primero | Laboratorio de Investigación Social |
| Humanidades | Cuarto | Pensamiento Literario |
Esta Formación Laboral Básica tiene como propósito, que el estudiantado desarrolle habilidades de análisis, clasificación, manejo, manipulación de materiales, reactivos y equipo de laboratorio que le permitan responder como auxiliares a las necesidades en los diferentes laboratorios químicos presentes en su entorno, siempre con un alto sentido de honestidad, trabajo metódico, responsabilidad, seguridad, orden y limpieza.
| Semestre | Módulos de Formación (M) | Submódulos (S) ) |
|---|---|---|
| Tercero | I. Fundamentos básicos de un laboratorio. | 1. Conocimiento y
legislación de un
laboratorio. 2. Componentes básicos de un laboratorio. |
| Cuarto | II. Química analítica. |
1. Análisis cualitativo y cuantitativo. 2. Técnicas y tecnologías de un laboratorio químico. |
| Quinto | III. Introducción a la estadística y la microbiología. | 1. La estadística y su
aplicación en el
laboratorio. 2.Microbiología general. |
| Sexto | IV. Procesos químicos y microbiológicos aplicados en la industria. | 1. Introducción a la
biotecnología. 2.Operaciones unitarias y biotecnológicas en la industria. |
Esta Formación Laboral Básica tiene como propósito, que el estudiantado haga uso de los recursos tecnológicos (TICCAD, entre otras) para seleccionar, procesar, analizar y sistematizar la información dentro de un marco normativo y de seguridad, y fomenten el uso de dichos recursos de forma responsable en el entorno que lo rodea.
| Semestre | Módulos de Formación (M) | Submódulos (S) ) |
|---|---|---|
| Tercero | I. Software de aplicación. | 1. Gestión de archivos de
texto. 2. Hoja de cálculo aplicado. |
| Cuarto | II. Hardware y comunicaciones |
1. Comunidades virtuales. 2. Mantenimiento y redes de cómputo |
| Quinto | III. Desarrollo de sistemas. | 1. Sistemas de
información 2. Programación. |
| Sexto | IV. Software de diseño. | 1. Páginas Web 2. Diseño digital. |